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初中学生生物学习自主性的培养不是一朝一夕的事,教师需要在教学中有效地指导学生进行学习,培养学生的自主学习意识.在生物实验过程中为学生创建自主探究学习的环境和氛围,变被动学习为主动学习,提升学生的自主学习能力.只有这样,才能有效促进学生积极参与生物教学活动,更好地提升生物教学质量.
初中生物教学中培养学生自主学习能力的方法
【摘 要】
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初中学生生物学习自主性的培养不是一朝一夕的事,教师需要在教学中有效地指导学生进行学习,培养学生的自主学习意识.在生物实验过程中为学生创建自主探究学习的环境和氛围,变
【机 构】
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黑龙江省前哨农场学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年2期
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