重树早读之大旗

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众所周知,早读是教学环节中不可或缺的一环,是体现学生主体性的很好的途径,是课堂知识的巩固和课外知识的延伸的重要阵地.教学效果在某种程度上取决于早读的效果.然而现在很多学校对早读的重视明显不够,存在很多误区,现归纳如下:
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