【摘 要】
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随着我国社会经济发展的稳步向前，国家需要一批高素质技术技能型人才投入到祖国的建设中来，而这样的重任就落到很多高等职业院校的肩上。高等职业院校是我国教学体系的主体部分
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随着我国社会经济发展的稳步向前，国家需要一批高素质技术技能型人才投入到祖国的建设中来，而这样的重任就落到很多高等职业院校的肩上。高等职业院校是我国教学体系的主体部分，在教学上就应该注重对学生进行高素质和高技术技能的培养，使学生成为高素质高技术技能的复合型人才。因此，在教学上教师应突破传统的教学模式，大胆启用新型的教学方式和方法，积极探索课程改革途径，真正实现高职院校“工学结合”人才培养模式。本文首先对高素质技术技能型人才进行阐述，并然后结合笔者的自身教学经验，谈谈自己对培养高素质技术技能型人才的几点看法，
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