教师读写能力对教学的意义

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一、阅读能力对教学的意义笔者曾在《师道》2008年第2期发表过一篇文章《教师:永远的“学生”》,指出真正的教师都应该是“学痴”。现在我想加一句:语文教师尤甚。因为读书学习是语文教师安身立命的根本,也是他们展翅飞翔的双翼。
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