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当前中小学语文教学中有几个关键问题亟待改正：以别人的观察代替自己的观察；以学习别人的语言技能代替自己的沟通能力的培养；以学习知识代替学习沟通；以课堂上的问答代替辩论能力的培养；以预设的合作交流的方式代替发自内心的自主学习独立思考的需求。语文教学应当以言语沟通能力的提升为目的，语文课堂要完成的任务是提升学生的沟通能力。