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随着教育模式改革和新课程目标的不断推进,提高全民教育质量和素质成为了全新的热点话题,在教育改革的过程中,由于农村小学教学有着其自身的局限性和缺点,造成了一些特有的问题,需要单独解决。本文从农村小学作文教学中存在的问题出发,简要阐述了几点能够提高其教学质量的策略,希望对广大农村教育同仁有所帮助。