【摘 要】
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为适应电子信息科学技术的迅猛发展,配合高等学校新的课程体系和教学内容改革,提高学生的工程实践能力,电子科技大学"电子电路基础"教研组在学生培养模式和管理制度设计方面,
【机 构】
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电子科技大学电子科学与工程学院,电子科技大学英才实验学院,电子科技大学材料与能源学院
【基金项目】
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国家实验教学示范中心建设项目(教高函[2009]5号),教学方法与考核方法改革示范课建设(2017XJYJZD06),电子电路(电路分析与模拟电路)课程的贯通教学(2015XJYZC004)
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为适应电子信息科学技术的迅猛发展,配合高等学校新的课程体系和教学内容改革,提高学生的工程实践能力,电子科技大学"电子电路基础"教研组在学生培养模式和管理制度设计方面,经过长期的实践与总结,强化了设计性、综合性实验在课程内容中的比重,激发了学生主动学习的兴趣和动力,很大程度上摆脱了传统机械式的灌输模式,化解了课堂中出现的"教与学"双难的困境,实现了教学真正转入"授人以渔"的道路。
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