【摘 要】
：
随着网络媒介的发展,信息环境呈现出“微传播”的特征,纪录片的发展在策略、结构、时长及传播平台上,都在积极适应着受众对于文化的需求变化。经济交往作为现代媒介记录的重要议题,也体现了国家、社会、民众都对“经济、财经”的关注与重视。财经类微纪录片以多种叙事策略、结构模式、创作手法和表现风格的生产创新,探寻个人经历和社会结构之间的联系。文章对财经类微纪录片的生产逻辑,即从理念、内容以及结构三个方面进行总结。
【基金项目】
：
广西艺术学院2021年硕士研究生教育创新《建设性新闻视域下“垃圾跨境转移”的风险报道比较研究与新闻实践》(项目编号:2021XJ115)。
论文部分内容阅读
随着网络媒介的发展,信息环境呈现出“微传播”的特征,纪录片的发展在策略、结构、时长及传播平台上,都在积极适应着受众对于文化的需求变化。经济交往作为现代媒介记录的重要议题,也体现了国家、社会、民众都对“经济、财经”的关注与重视。财经类微纪录片以多种叙事策略、结构模式、创作手法和表现风格的生产创新,探寻个人经历和社会结构之间的联系。文章对财经类微纪录片的生产逻辑,即从理念、内容以及结构三个方面进行总结。
其他文献
新闻传播领域的群众观是中国特色新闻学中的一个重要议题,是中国共产党历代主要领导人把群众路线、群众观点诉诸于新闻执政的理念与方针,并落实到我国新闻传播工作之中,不仅成为中国共产党治国理念的一个有机组成部分,而且一直是指导和推动着我国新闻传播事业不断发展的力量源泉。新时代中国共产党人群众观在新闻传播中的创新,刷新了党的新闻传播群众观的理论视野和思想内涵,既为党的群众路线作了生动的注脚,也为党的新闻宣传工作理论与实践拓展了新的发展空间。
在新媒体场域的人际传播中,表情包作为一种符号体系随着公众社交需求的发展而延伸出新的类别,儿童软色情表情包在这样的需求背景下诞生。文章对儿童软色情表情包的传播发展进行分析,提出泛娱乐化思潮助推、成人对儿童肖像拥有霸权、萌趣加色情表情包的组合模式满足了部分受众的使用需求是该类表情包流行的原因。这类表情包的泛滥会带来伦理失范、侵权和违法谋利等问题。提升公众的媒介素养,运用技术理性、规范平台管理,宣传与规制并用是解决上述问题的应有之义。知晓儿童软色情表情包流行的原因,分析其泛滥带来的问题,目的是探讨解决问题的措施
在以UGC(User Generated Content)为主的生产模式下,短视频平台借力用户的模仿行为,集结了相对稳定的“首发作者产出、二次创作者模仿”关系链,鼓励用户以低门槛的方式积极互动,进而提高平台影响力,增加自身的创收利润。文章对短视频内容生产中模仿行为进行归纳总结,并结合创作者、受众、平台、监管部门各主体特征提出对策与建议。
意境是艺术作品的价值呈现与思想载体,拥有着较高的艺术表现内涵及索引,能够有效地烘托并传递艺术作品的思想理念和精神价值。在中国风景油画创作中,意境表现不仅保留着中国传统水墨画的精髓,更融入了西方油画的创作优势,使意境表现以全新的表达形式呈现在观赏者面前,表现出独一无二的审美体验和意境内涵。
多媒体教学，拓宽了教与学的时空；多媒体教学，缩短了老师与学生的距离；多媒体教学，为我们提供了无限宽广的教学天地。和传统教学模式相比，多媒体教学有着明显的优点：文章可以制成丰富多彩的多媒体课件，实现文字、图片、音频、视频等多种媒体的展示功能，改变了“一支粉笔，一张嘴”的传统教学模式，提高了课堂教学效率，能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容，其收效之大是教师的许多口头表达所不能企及的。那
在以往的小学数学教学中，个别教师过于重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际问题，造成了知识学习和知识应用的脱节，感受不到学习数学的趣味和作用。这对学生实践能力、创新能力和解决问题能力的培养是很不利的。新大纲明确指出：要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。这就要求我们教师要结合学生的生活经验和已有的知识
文化产业是我国经济结构的重要组成部分之一,对促进市场经济的发展以及丰富人们的精神世界具有重要的意义。而电影产业在文化产业中更是具有不可撼动的地位,虽然我国的电影发展仅有百余年,但是其发展速度令人惊叹,我国电影票房的收入在不断地递增,对推动我国社会经济的发展具有重要的作用。但是从价值链的视角对电影产业进行分析,其与西方发达国家的电影行业仍然存在一定的差距。文章从价值链的内容和必要性出发,对现阶段的我国电影行业存在的问题进行分析,并提出具有针对性的解决措施。
电影作品对于地域的关注已不是简单的地理性概念,而是灌注了抽象的文化内涵作为一种文化符号而存在。改革开放以来,随着宣传观念的提升,各地越来越重视利用各种方式进行地方形象的宣传,包括重要新闻、电影、电视剧、纪录片、形象广告等。而其中电影包容量大、影响力广,显然已是备受重视的领域。文章以当代地方题材电影为研究重点,追溯地方题材电影的源头,剖析其发展的局限性,从创作的角度探析地方题材电影的突破与创新。
修订后的《数学课程标准》在总目标中提出：“增强学生发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力”。问题是任何事物发展的原动力，发现和找出问题是创造的前提，寻求合理的解决问题途径是创新能力培养的关键，问题得以解决是我们追求的终极目标。解决问题教学，注重的是学生解决问题时的自我探索及与同伴交流的过程，是通过探索并深入思考后获得的对数学知识的理解，是通过探索和总结掌握了解决问题的方法并形成了技能。 一、
新课程改革鲜明地提出：“改变以往课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成价值观的过程。”在新的课程理念下，教学中的情感态度与价值观等要素被提高到一个新的层面来理解，任何学科的教学都必须以人为本，注重培养学生丰富的情感、积极的态度和正确的价值观。这就要求教师必须将情感态度与价值观有机的渗透到课堂教学中去，使其成为课程教学内容的血肉，成为教学过程