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在网络环境下，将澳大利亚体裁学派的轮式体裁教学模式（TLC）引入研究生学术英语论文写作教学，发挥网络教学平台在示范写作、共同写作和独立写作三个阶段中的作用，对于提高研究生对英语学术论文阅读的兴趣、了解英语学术论文的体裁特点、增强其英语论文写作能力是一种有益尝试。
基于体裁法和网络的研究生学术英语写作教学
【摘 要】
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在网络环境下，将澳大利亚体裁学派的轮式体裁教学模式（TLC）引入研究生学术英语论文写作教学，发挥网络教学平台在示范写作、共同写作和独立写作三个阶段中的作用，对于提高研究生对
【机 构】
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中国药科大学外语系
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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江苏省教育厅研究生教改项目(JGZZ12-027);中央高校基本科研业务费专项基金(ZJ13039)
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