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从语言回避的角度看提高高职英语课堂效率
从语言回避的角度看提高高职英语课堂效率
来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyuallen
【摘 要】
:
本文通过一系列实证研究.探讨了高职学生在课堂环境下学习外语时所存在的众多回避现象。语言回避产生的根源,在于学生语言知识的匮乏;而它的广泛滥用,则可能导致学生语言水平停滞
【作 者】
:
黄玉珈
【机 构】
:
武汉软件工程职业学院基础部
【出 处】
:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
英语课堂
回避现象
高职学生
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本文通过一系列实证研究.探讨了高职学生在课堂环境下学习外语时所存在的众多回避现象。语言回避产生的根源,在于学生语言知识的匮乏;而它的广泛滥用,则可能导致学生语言水平停滞不前,严重影响高职英语教学效率的提高。
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