跟老师学导图
　　小朋友们，今天老师给大家带来了两锅美味的汤，分别是生气汤和石头汤。你们是不是觉得特别惊讶呀？生气和石头怎么能做汤呢？它们能喝吗？不急，我们先来看看这两锅汤的食材吧：生气汤里只放了盐，石头汤里除了盐，还放了胡椒粉、石头、胡萝卜、洋葱等等，这样看来石头汤是不是更美味一点呢？我们再来看看做这两锅汤的分别是谁吧！石头汤由霍斯和他的妈妈熬制，生气汤则是由三个和尚和全部的村民一起熬煮而成。那喝了这两锅汤有什么功效呢？如果我们仔细阅读这两本书，你会发现他们都变快乐了，原来这两锅汤能调整情绪，也能让人们学会分享。
　　这两锅汤名字不同，食材有区别，由不同的人熬制，发挥的作用也有些差别，但是都能让人变得快乐。中心的两个事物（生气汤和石头汤）的特征展开后，有的相同，有的不同，我们用哪种思维导图来表现呢？今天老师教大家一起来画双气泡图。双气泡图是气泡图的变形，是由两幅气泡图结合而成的。如右图：
　　双气泡图主要用来比较两者间的相同与不同。一般两者的共同点写在事物的中间，比如这两本书中，它们都是汤，都是热的，都需要锅和火，都加了盐，都可以喝，都能让人变得开心等等，这些相同点就写在两件事物（生气汤和石头汤）的中间。而它们的不同点，如：名字的不同、食材的不同、熬制人的不同、最终效果的不同则分别写在事物的左侧和右侧。
　　今天我们通过两本书的介绍，了解了它们的相同和不同点，通过绘制双气泡图，让二者之间的关系变得清晰，一目了然。
　　我来讲故事
　　多多生气了
　　江苏省昆山国际学校二（6）班 严梓芬
　　在我成长的过程中，妈妈总会在我生气的时候给我讲：“生气是魔鬼，生气不仅伤了别人，也会让自己更加难受。”
　　可是，当我可爱又可气的妹妹越长越大后，我就会因为妹妹破坏我的玩具非常生气！
　　一天，我正在房间里写作业，忽然听到客厅里“砰砰砰”的声音，我赶紧跑出去一看，妹妹竟然把我的水晶球给拆成了三大块，她正拿着水晶球在地上当足球踢。这可是我6岁生日时爸爸送给我的生日礼物，当时的我像一只快要发疯的老虎一样凶巴巴地看着妹妹吼道：“小宝，你怎么可以這样！我要告诉妈妈去，揍扁你！”
　　妹妹被我的模样吓得哇哇大哭起来。看着妹妹哭得委屈的样子，我脑海里回想起妈妈给我讲的：生气是魔鬼。我要把“魔鬼”赶走，于是，我赶紧拉起妹妹一起把水晶球重新拼装起来。妹妹看到水晶球又和原来一样了，开心地对着我说：“爱姐姐，姐姐乖乖的！”
　　原来不要随便生气，自己也会很开心。