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以马克思主义为指导,充分吸收十年德育课程改革成果,满足少年儿童思想道德成长需要,促进小学生基本文明素质的养成,反映人类文化成果,充分体现中华优秀文化传统,有中国气派的教材,落实“立德树人”的教育任务.
人教版《道德与法治》教材的主要特点及教学策略
【摘 要】
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以马克思主义为指导,充分吸收十年德育课程改革成果,满足少年儿童思想道德成长需要,促进小学生基本文明素质的养成,反映人类文化成果,充分体现中华优秀文化传统,有中国气派的
【机 构】
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广西壮族自治区钦州市,广西钦州市灵山县上皇中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年67期
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