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科学、系统、有效的考核体系对于提高本科实验教学的质量具有重要作用。本文对本科实验教学考核系统中考核对象及考核内容的确定、考核指标体系的构建、具体考核方法的实施、考核结果的反馈等多个方面和环节进行了系统论述,结果可为各类本科专业实验教学开展规范化考核提供理论依据和实用方法。
本科实验教学规范化考核体系的研究
【摘 要】
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科学、系统、有效的考核体系对于提高本科实验教学的质量具有重要作用。本文对本科实验教学考核系统中考核对象及考核内容的确定、考核指标体系的构建、具体考核方法的实施、
【机 构】
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东北农业大学农学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2006年05期
【基金项目】
：
课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2005)。
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