教学“五动”

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww4102001
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一、动听思想品德课堂的“动听”首先应是教师的语言动听。《学记》云:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志,其言也,约而达,微其藏,罕譬而喻,可谓继其志矣。”思想品德教师要把抽象的理论讲具体,把死知识讲活,富有生机,就必须使自己的语言既通俗又深刻,既幽默又严谨,讲究节奏的变化。做到有张有弛。如果教师具备深厚的语言 First, the thoughtful and moral class classroom “sweet ” should be the first teacher’s language sounds good. The “Xue Ji” said: "Good singers make people follow their voices, and good teachers make people follow their ambitions. Ideological and moral teachers should abstract the theory of specific, living knowledge of death, full of vitality, we must make their own language both popular and profound, both humorous and rigorous, pay attention to changes in rhythm. Do you have Zhang relaxation. If teachers have deep language
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