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根据师范院校仪器分析实验教学现状．结合学校实际情况，从教学内容、教学方法等方面入手进行改革。在培养学生动手能力、创新能力和理论联系实际能力等方面取得了良好的效果。
师范院校仪器分析实验教学改革初探
【摘 要】
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根据师范院校仪器分析实验教学现状．结合学校实际情况，从教学内容、教学方法等方面入手进行改革。在培养学生动手能力、创新能力和理论联系实际能力等方面取得了良好的效果。
【机 构】
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吉林师范大学化学学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年30期
【基金项目】
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吉林师范大学高等教育教学研究（重点）课题（吉师教科[2008]005号）,吉林师范大学本科科研立项课题（No.10265）
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