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数学在我国应试教育体系中占据的比分非常大,而且学生学习难度也较大。这就需要我们小学数学教师在日常教学中不但要传授学生基础知识,更要培养学生在实际生活中学习数学领悟数学以及掌握数学,这就需要学生对数学知识能够实现深度学习。
小学数学深度学习的实施策略
【摘 要】
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数学在我国应试教育体系中占据的比分非常大,而且学生学习难度也较大。这就需要我们小学数学教师在日常教学中不但要传授学生基础知识,更要培养学生在实际生活中学习数学领悟
【机 构】
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江苏省淮安市新安小学新区分校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年29期
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