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本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术课程中的体现;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景,尊重多元文化;整合美术与其他学科;加强艺术修养,提高审美素质等五个方面阐述了新课标下培养人文精神的有效途径。
浅析新课标下中学美术教学中的人文思想
【摘 要】
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本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术课程中的体现;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景,尊重多元文化;整合美术与其他学科;加强艺术修养,提高审美素质
【机 构】
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甘肃省通渭县陇山职业中学
【出 处】
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快乐阅读：开心辞典（上）
【发表日期】
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2011年10期
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