【摘 要】
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应用型本科院校的管理学是一门实践性强的学科,翻转课堂是一种新型教学模式,应用型本科院校管理学的实践性、应用性、参与性及开放性比较适合采用翻转课堂教学模式进行教学.
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应用型本科院校的管理学是一门实践性强的学科,翻转课堂是一种新型教学模式,应用型本科院校管理学的实践性、应用性、参与性及开放性比较适合采用翻转课堂教学模式进行教学.将翻转课堂教学模式应用于应用型本科院校管理学教学中,改善了传统教师讲、学生听的被动学习局面,提升了学生的主体地位,提高了学生对管理学知识的实践能力,使学生成为社会需要的综合性人才.本论文从不同方面阐述翻转课堂在管理学教学中的应用研究,希望为研究翻转课堂在管理学教学中的应用研究专家和学者提供理论参考依据.
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