【摘 要】
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构建鲁班工坊话语体系有助于传播与中国职业教育相应的知识体系和价值体系，保护中国职业教育国际品牌，规范鲁班工坊项目建设标准，提高中国职业教育国际话语权，并增强中国文化软实力。鲁班工坊话语体系的内涵是将中国职业教育的理念、教学模式、专业标准、技术装备、教学方案以一种解释文本呈现给合作国受教育者,理解这种话语体系并按其内在逻辑规律进行实践运用，就表明受教育者接受了这种话语体系所代表的知识理论和价值观。鲁
【基金项目】
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教育部中非高校20+20合作计划2021年度项目“基于EPIP的鲁班工坊教育援外合作能力建设研究”（项目编号：P20210102094）；
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构建鲁班工坊话语体系有助于传播与中国职业教育相应的知识体系和价值体系，保护中国职业教育国际品牌，规范鲁班工坊项目建设标准，提高中国职业教育国际话语权，并增强中国文化软实力。鲁班工坊话语体系的内涵是将中国职业教育的理念、教学模式、专业标准、技术装备、教学方案以一种解释文本呈现给合作国受教育者,理解这种话语体系并按其内在逻辑规律进行实践运用，就表明受教育者接受了这种话语体系所代表的知识理论和价值观。鲁班工坊话语体系的特征可归纳为品牌属性、功能、路径、内涵及建设原则，这五种特征也是架构鲁班工坊话语体系的基础。
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