【摘 要】
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由于中职学生大多没有升学压力,学习的自主性和选择性比一般的高中生大很多,他们对学科教学的接受与否,往往取决于对任教学科老师的喜欢程度。因而,在中职学校能否上好第一堂
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由于中职学生大多没有升学压力,学习的自主性和选择性比一般的高中生大很多,他们对学科教学的接受与否,往往取决于对任教学科老师的喜欢程度。因而,在中职学校能否上好第一堂课,直接关乎教师今后在这个班级教学工作的顺利开展与成败。针对中职学生的特点,从四个方面较为详尽地论述了上好中职英语第一课的有效策略。
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