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日本在高等教育众化过程中产生了一些负面问题：高等教育政策出现功利主义倾向，官学与私学的二元等级结构加剧，高等教育质量有滑坡趋势，大学毕业生就业难度增大，学科结构失衡，产生“校历主义”。这些问题对中国正在进行的高等教育大众化具有借鉴、启示作用。
日本高等教育大众化过程中的问题及其对我们的启示
【摘 要】
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日本在高等教育众化过程中产生了一些负面问题：高等教育政策出现功利主义倾向，官学与私学的二元等级结构加剧，高等教育质量有滑坡趋势，大学毕业生就业难度增大，学科结构失衡，产生“
【机 构】
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湘潭大学人事处
【出 处】
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湖南医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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