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"体验式"职场课程改革以"求职-就业-执业"的职业发展脉络为逻辑主线,以学生为课堂主体,以实训活动为载体,按照就业意识、职业意识、求职能力、职场竞争力四方面入手设计实训活动情境."体验式教学,养成性教育,形成性考核"理念,分"体验式实训活动内容研究、养成性教学成果强化研究、实训效果考核模式研究"三步开展研究实践活动.