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小学毕业班既是优秀小学毕业生的输出窗口，也是完成小学教育升学服务的前沿阵地。只有切实处理好小学毕业班的教学工作，才能让我国小学教育的质量得到有效提升。当前我国小学毕业班的数学复习工作成效不高，给我国小学毕业班教学工作的进一步发展造成了负面的影响。本文立足于小学教育的发展，对当前我国小学毕业班数学复习的教学现状与提升措施进行了分析与探讨，希望能够有所裨益。