【摘 要】
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随着教育的发展,对于学生素养和能力的培养越来越重视,因为教育的本质是促进学生的全面发展,改变应试教育遗留的错误的教育观念,中职学校作为专业较强和专业指向性的技能学校,应该将提升学生的专业素养作为教育的主要内容,并且在其中融入相应的德育教学,为学生在步入社会体现自身价值做好铺垫,打下坚实基础,本文从中职学生职业素养的内在定位出发,在探讨中职生职业素养教育的重要性的基础上,提出了提升中职生职业素养教育质量和层次的若干有效途径,并通过深入探究,得出相关结论。
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随着教育的发展,对于学生素养和能力的培养越来越重视,因为教育的本质是促进学生的全面发展,改变应试教育遗留的错误的教育观念,中职学校作为专业较强和专业指向性的技能学校,应该将提升学生的专业素养作为教育的主要内容,并且在其中融入相应的德育教学,为学生在步入社会体现自身价值做好铺垫,打下坚实基础,本文从中职学生职业素养的内在定位出发,在探讨中职生职业素养教育的重要性的基础上,提出了提升中职生职业素养教育质量和层次的若干有效途径,并通过深入探究,得出相关结论。
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