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在新时代的教学背景下,教学不应当仅限于理论知识的教学,更应该着手培养学生的实际应用能力,加强学生的应用意识。在小学数学教学中,培养学生的数学应用意识,让学生在日常学习中逐步养成应用数学知识解决实际问题的习惯,能够有效发展学生的核心素养,促进学生学习质量的提高。本文就小学数学应用意识培养策略展开深入探究。