在教学中彰显散文之美

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在传统观念中,散文之美只限于纯文学角度,很少被引进中学语文教学中来。就教学而言,多以散文的解读进行,偏向于知识点的重复灌输,而散文的情感美却鲜有提及。本文将教学中的散文之美作为一个突破口,分析中学语文教学和散文之情感美特征,提高教学质量,最终实现散文情感美教学的目标。
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