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通过对高校绩效考核的指标分析,并对青年教师绩效考核的情况进行调查和分析,发现青年教师对绩效考核比较重视,认为绩效考核的项目和标准任务比较合理,但是对绩效考核的评价和回报评价,感觉比自己主观评价偏低,即公平感较低.在此基础上,提出了对高校青年教师绩效的激励措施.
高校青年教师绩效问题分析
【摘 要】
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通过对高校绩效考核的指标分析,并对青年教师绩效考核的情况进行调查和分析,发现青年教师对绩效考核比较重视,认为绩效考核的项目和标准任务比较合理,但是对绩效考核的评价和
【机 构】
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湖南信息职业技术学院,湖南第一师范学院
【出 处】
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河北企业
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划课题“高校青年教师组织公平感与工作绩效关系研究”(项目编号:XJK013CJG007)
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