多发性骨髓瘤患者miR-21和miR-32的表达及临床应用

来源 :中国实验诊断学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weishuange0l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨microRNA-21(miR-21)和microRNA-32(miR-32)在多发性骨髓瘤(MM)骨髓单个核细胞中的表达水平及意义。方法选取2010年1月至2014年1月在我院血液科及骨科就诊的多发性骨髓瘤患者46例和正常对照的骨髓标本30例作为研究对象,患者均符合多发性骨髓瘤的诊断标准,采用实时荧光定量PCR法检测骨髓单个核细胞中miR-21和miR-32的表达水平。结果 miR-21和miR-32在MM中的表达水平明显高于正常对照组,难治组miR-21和miR-32表达水平明显高于初治组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗缓解组miR-21和mR-32的表达水平低于初治组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 miR-21和miR-32的表达可以对MM患者疾病进展和预后进行预测。
其他文献
以城市当前旅游发展水平和发展潜力为基础,选取了19项指标作为旅游发展现状的评价因子,运用因子分析法,提取了3个公共因子,并根据权重算出综合得分,最终给出旅游发展现状的排
目的了解某省营利性医院的现状并与同等规模的非营利性医院进行比较。方法利用2002年常规卫生统计资料,使用71所有编制床位的营利性医院和同等规模的132所非营利性医院资料进
<正> 数学归纳法是由数学归纳公理得来的,它的原理如下:要证明一个和自然数有关的命题 P(n)对于任意 n≥n0(n0∈N)的一切自然数都成立只要:(1)证明 P(n0)成立。(2)假设 P(k)成立,证明 P(k+
进入临床学习阶段后,在内科学消化系统教学中采用整合医学模式教学,将与疾病相关的生理学、生物化学等学科知识进行整合,强调人体各器官、系统之间的联系和相互调节机制,培养
西方国家的税制发展经验表明:随着市场经济的发展与完善,个人所得税在弥补市场经济缺陷中日益发挥着不可取代的作用。近年来我国市场经济逐步得到了发展,由此产生的收入分配差距
目的:探索建立小鼠高尿酸血症模型的方法。方法:使用黄嘌呤600mg/kg和乙胺丁醇250mg/kg,次黄嘌呤600mg/kg和烟酸100mg/kg,ig给药连续5天。结果:给药两组与正常对照组之间,小鼠血尿酸有显著性差异(P<0.05)。以黄嘌呤和乙胺丁醇组
水土保持工作的主要内容是研究水土流失发生发展的规律,监测、预防和治理水土流失,保护和合理利用水土资源,减轻水、旱、风沙灾害,改善生态环境,促进生产。水土保持核心业务
传统的教育理论、方式以及师生关系面对网络社会、知识经济,都已日益显得力不从心。社会的最终发展必然是教育向人的回归,是人的各项潜能的自我发现和自我完善。人的全面而又有
根据天然药物化学课程的特点,通过理论课教学实践,从重视总论部分的教学、激发学生的学习兴趣、突出每章的重点和难点、采用灵活多变的教学方法、合理使用多媒体和板书、增加
美国提出"南海冻结论"再次表明了积极介入南中国海问题的态度。美国虽然是南海的域外国家,但南海问题的产生和发展与美国的霸权战略有着密切关系。二战后美国控制大陆边缘地