【摘 要】
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在“课程思政”教育思想于高校教学中广泛普及的今天,文化教育在高校教育中的重要性日益凸显,美术、音乐等艺术学科教学的重要性尤为突出。其中戏曲文化本身蕴含着丰富的传统文化与人生哲理,是构建优秀校园文化,培育高素质人才的重要依托。本文从“戏曲进校园”的视角出发,对其现实意义与开展策略进行了深入探析,以期在丰富学生戏曲文化知识的同时,以戏曲文化影响和教育学生。
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲社项目“江苏大运河沿岸地区乡村音乐教育中戏曲进校园的教材研究”研究成果,项目编号:2020SJA0609。
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在“课程思政”教育思想于高校教学中广泛普及的今天,文化教育在高校教育中的重要性日益凸显,美术、音乐等艺术学科教学的重要性尤为突出。其中戏曲文化本身蕴含着丰富的传统文化与人生哲理,是构建优秀校园文化,培育高素质人才的重要依托。本文从“戏曲进校园”的视角出发,对其现实意义与开展策略进行了深入探析,以期在丰富学生戏曲文化知识的同时,以戏曲文化影响和教育学生。
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