微课在农村初中英语语法课的探索

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初中英语学习过程中最难的非语法莫属,通常教师要对某一个语法的知识点进行反复讲解,但收效甚微.为了学生有效学习,激发学生的自主学习能力,为教师节约教学时间,微课应运而生.文章对微课在农村初中英语课堂上的教学进行研究,希望可以给初中英语的改革提出一些建设性的意见.
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