【摘 要】
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数学核心素养是数学的教与学过程应当特别关注的基本素养。《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确提出10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念
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数学核心素养是数学的教与学过程应当特别关注的基本素养。《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确提出10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。二十一世纪是互联网迅速发展的时代,计算机将更加广泛应用;产业结构将不断调整;职业岗位将频繁变更。这就要求劳动者不断获取和处理信息,充分运用抽象逻辑思维,这都离不开数学。数学素养将成为影响个人素质、公民就业、社会生产以及国家发展的重要因素。只有人人具有较高的数学素养,才能适应信息社会的需要,
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