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随着教育改革的不断发展,初中数学的教学模式已经发生了巨大的转变,传统的教学模式已经不能满足现在的教学要求,很多教师开始在初中的课堂上引用合作学习的新型教学模式。不同阶段学生的思维特点也不相同,本文依据初中生的思维方式,从多个角度深入的分析了合作学习教学模式在初中数学教学中的应用情况,希望可以让更多的人了解这种新型的教学模式。