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与常规学科教育相比,中职校园健身操教学具有一定的特殊性,在开展教学过程中也存在一些问题.中职校园健身操教学难度比较高,在当前的体育教育环境下,对教师也提出了更高的挑战.对于这种情况,通过多元化的教学方式,可以提升中职校园健身操教学质量,为中职学生提供更良好的运动环境,满足教育发展的现实需要.