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原刑法是快速建造原型、试用原型、修改原型、直到开发出用户满意的软件产品。这种计算机软件的开发方法应用到合作探究式教学中,形成了基于原型法的合作探究式教学路径图。该图应用在统计总体离散程度的教学中,以全距为原型,通过克服原型缺点、扩大原型应用范围,推导出四分位差、平均差、标准差、标准差系数等共四种离散程度的测量尺度,以合作探究的教学方式完成这部分教学任务。