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现行义务教育初中生物教材把生物学定义为“研究生命现象和生命运动规律的科学”.生物学是一门实验科学,它与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等密切相关.在新课程理念下,在初中生物教学中如何设计相关的教学活动,使学生能够积极主动地去学习,去实验探索和实践,是教师面临的一个新课题.
初中生物教学中的实验探究与实践
【摘 要】
：
现行义务教育初中生物教材把生物学定义为“研究生命现象和生命运动规律的科学”.生物学是一门实验科学,它与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等密切相关.在新
【机 构】
：
宁洱县普洱中学
【出 处】
：
课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
：
2004年期
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