【摘 要】
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患者女，68岁。2009年超声发现右肾囊肿（直径约30 mm）。每年复查有所增大，3年后增至48 mm ×42 mm，又2年后复查增至59 mm ×50 mm。专科查体：腹平软，双侧肾区轻叩痛，患者平时
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患者女，68岁。2009年超声发现右肾囊肿（直径约30 mm）。每年复查有所增大，3年后增至48 mm ×42 mm，又2年后复查增至59 mm ×50 mm。专科查体：腹平软，双侧肾区轻叩痛，患者平时无明显不适症状，偶有血尿。超声示：右肾上极探及59 mm ＆#215;50 mm无回声灶，边界清晰，内见网格样分隔，CDFI：周边及其内分隔上见血流信号，RI：0．66。
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【摘要】本文根据高中生学习文言文的实际情况，结合现阶段高中生的特点，以教学策略角度为出发，从故事激趣法、成语激趣法、对比激趣法、诗歌激趣法、创设情境激趣法五个方面对激发高中学生文言文学习兴趣进行思考。 【关键词】兴趣；文言文；激趣法 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 文言文是中华民族历史的载体，是中华民族灿烂文化的一部分，是我们民族精神的摇篮。它能够陶冶人的心灵，熔铸人的精神，学习文
【摘要】课堂提问是课堂教学的一个中心环节，以巧设层次拓展问题、巧构矛盾突出问题、巧引背景深化问题等三种巧妙的方式来设置课堂提问，激活学生的思维，进而实现“课堂教学的有效性”。 【关键词】课堂提问；巧设层次；巧构矛盾；巧引背景 【中图分类号】G632 【文献标识码】A “学而不思则罔”，语文课堂应该是能成功激发学生思考的课堂。课堂提问是课堂教学的一个中心环节，创造性的设计适合学生的课堂提问，能
目的 研究改良摆型矫治器远中移动磨牙矫治Ⅱ类牙性错牙合,探讨上颌磨牙远中移动的有效方法。方法 选择20例安氏Ⅱ类边缘患者应用改良摆型矫治器远中移动上颌第一磨牙,治疗前
通过铸体薄片、扫描电镜、高压压汞等方法,对鄂尔多斯盆地蟠龙油田长6储层岩石学特征、孔隙类型、孔隙结构进行了研究。长6储层主要以长石砂岩为主,少量为岩屑长石砂岩。主要
【摘要】重视新课的导入，对课堂教学的导入方式进行精心设计，引导学生挖掘课文深度。本文结合笔者的教学实践，谈谈对几种常见的导入方式的运用和感受。 【关键词】语文；新课导入；运用 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、直观法 即在导入新课时，用现代化的教学手段，借助图片、音乐等，把干巴巴的说教变得生动有趣，这也是学生特别喜闻乐见的一种形式，形、声、色的感官刺激，形式的新颖形象，会使课堂
【摘要】审美教育是现代语文教学的一个重要教学手段和教学方法，对于提高学生的综合素质具有重要意义。在语文教学的过程中加入美学教育，使学生感受美、品味美的同时不断提高语文知识，促进教学效果的提升和综合素质的不断深化。 【关键词】审美教育；小学教育；渗透教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 一、挖掘教材中的美的因素 世界从来都不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，只要有一颗审美的心，就会发现
目的探讨手足口病的临床特征。方法对2010年2月～2011年2月间收治的120例手足口病患儿的临床资料作回顾性分析。结果手足口病多发生于3岁以下婴幼儿,可有发热、皮肤黏膜损害、
本文以乙烯装置作为研究对象，探讨GK-VI乙烯装置裂解炉的节能问题。首先结合石油化学工业的发展情况对其进行了简要概述；主要对采用高选择性辐射段炉管情况进行了分析，并对提高
目的分析胼胝体变性（MBD）患者的临床表现和影像学特征,以加深对本病的认识。方法对4例MBD患者的临床表现及影像学资料进行回顾性分析。结果 4例患者均有长期大量饮酒的嗜好,以
【摘要】仿写训练贵在实践，只要遵循学生认知的规律和语言学习的规律；只要课内指导，注重学生通过对各种体裁的仿写训练，提高语言的感染能力和培养学生语言的积累、运用的能力，那么，一定会收到良好的教学效果。 【关键词】低年级；仿写；课文；计划 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 仿写是提高语文写作能力的一种形式。低年级学生正处在模仿阶段，他们的语言是幼稚的，缺乏好词佳句，让他们来写一段话或一件