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小学生普遍感到习作难,其原因是多方面的。学生缺乏生活感受和习作素材是重要原因之一。要开发和利用农村的自然田园景色、风俗民情、新农村建设等社会素材资源,让学生写自己的真情实感,写出个性化的作文来。
充分利用农村资源进行作文教学的一些思考
【摘 要】
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小学生普遍感到习作难,其原因是多方面的。学生缺乏生活感受和习作素材是重要原因之一。要开发和利用农村的自然田园景色、风俗民情、新农村建设等社会素材资源,让学生写自己
【机 构】
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内邱县东关小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2011年06期
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