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为贯彻教学评估的方针，促进教学评估的顺利进行，就如何做好学生实习课的带教。把在学生实习阶段出现的问题以及临床实习现状做一粗浅的分析，并提出几条不成熟的建议。实现重视学生的实习课，避免实习阶段成为虚设。扎扎实实抓好实习带教工作，真正实现“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目标。
从教学评估中反思临床实习工作现状
【摘 要】
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为贯彻教学评估的方针，促进教学评估的顺利进行，就如何做好学生实习课的带教。把在学生实习阶段出现的问题以及临床实习现状做一粗浅的分析，并提出几条不成熟的建议。实现重视学
【机 构】
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山西医科大学第一医院
【出 处】
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山西职工医学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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