工程测量技术专业现代学徒制人才培养模式探究

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本文从当前高职院校工程测量技术专业人才培养中存在的主要问题着手,介绍了工程测量技术专业开展现代学徒制人才培养的意义,从多个方面针对工程测量技术专业“2+1+2+1”现代学徒制人才培养模式展开论述,以期对工程测量技术专业现代学徒制人才培养提供借鉴。
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