【摘 要】
:
霍布斯的社会契约论思想是国家获得公权力和国家权威的方式,而腐败是破坏社会契约的主要问题之一。当国家因腐败而无法履行保护公民生命权等最基本的职责时,公民就会与国家终
论文部分内容阅读
霍布斯的社会契约论思想是国家获得公权力和国家权威的方式,而腐败是破坏社会契约的主要问题之一。当国家因腐败而无法履行保护公民生命权等最基本的职责时,公民就会与国家终止社会契约,在终止契约的过程中常常伴随着内战、社会混乱等现象产生。为了保持国家稳定和维护公民权利,霍布斯通过社会契约论,建构基于人性的国家观,诉诸公共权力机构,治理由政治引发的社会性腐败,寻求社会安定和谐的稳定局面。
其他文献
介绍了数字化核测量仪表的设计与算法分析,给出了数字化核测量仪表的工作原理,以及以单片机为核心的硬件、软件的实现方法、实现准则,实现意义和对反应堆测量的一些算法分析.
幼儿园教育质量的保障与优化,不仅仅在于幼儿教师素质的提高、幼儿园硬件设备的投入、教学模式的先进,还需要关注到幼儿班级管理的科学性。从现阶段的教学实际可知,教师对幼儿园
因声明义,就是通过声音来明白古诗文的含义,即在古诗文吟诵教学过程中,通过吟诵之声让学生先从感性的角度对古文有一个整体的把握和感知,然后通过声韵分析对古文进行深入的理解鉴
Gd2O3-UO2可燃毒物燃料是近年来核电站采用较为普遍的可燃毒物之一.传统观点认为在芯块制造过程中添加U3O8粉末会降低芯块的烧结密度,本文研究了在Gd2O3-UO2芯块基体密度~94%T
当前,在中职思想政治教学中,“照本宣科”式的教学模式,“死记硬背”式的学习模式,影响了学生对知识的理解和融会贯通。现代教育背景下,中职思想政治教师要紧密结合教学存在的问题
针对现有加速器驱动核能系统概念设计中存在的安全隐患,采用MCNP程序设计了加装辅助停堆系统的次临界实验装置;通过改变热区栅距、热区厚度和控制棒的下插深度来改变堆芯参数,对
立足校情,扎扎实实培养学生良好的学习习惯,是学生终身发展的根本,习惯养得好,终身受其益,应着力培养学生几方面的习惯:激发学生学习动机,端正学习态度;教会学生掌握学习方法,提高学习
众所周知,小学生一般对有趣的教学内容和教学活动学习起来比较积极主动,而且学习效率相对来说较高,歌曲与歌谣节奏感强,郎朗上口;形象生动,激发想象;简单易记,容易背诵;语言精练,响亮押
针对传统的叶片振动安全性调频分析方法的4种局限性,提出了一种叶片振动安全性动应力分析法。该方法可在实际动载荷未知的情况下,进行叶片动应力及叶片振动安全性分析。本文介
采用有限元分析法和试验测定法,对内压与弯矩联合作用下外拱局部减薄弯管的极限载荷进行了研究。有限元计算结果及试验结果表明,不同的局部减薄,弯管的极限弯矩随内压变化规律不