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课堂教学是师生之间的双边活动，在这一活动中教师要借助一些反馈方式来了解学生的情况，进而对教学作出相应的调整，提升教学效果。
浅谈课堂教学中的反馈方式
【摘 要】
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课堂教学是师生之间的双边活动，在这一活动中教师要借助一些反馈方式来了解学生的情况，进而对教学作出相应的调整，提升教学效果。
【机 构】
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陕西省西安市户县余下镇中心学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年10期
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