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文章简要论述了大学生中国特色词汇英译能力培养的重要性,并从顺应论视角探讨了大学生中国特色词汇英译能力培养的策略。基于顺引论观点,教师重点要引导学生在翻译过程中不断做出跨语言转换活动的动态选择,引导学生根据特定的历史文化背景,顺应具体的交际环境和交际对象,有意识地选择翻译策略,做出灵活动态的顺应性翻译。