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“国培”学习后的思考——兼谈优秀教师的成长要素
“国培”学习后的思考——兼谈优秀教师的成长要素
来源 :学问·现代教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanlei3352
【摘 要】
:
时间过得真快,转眼十天的“国培”学习结束了.学习中,感慨多,收获更大.下面结合自己的学习情况就优秀教师的成长要素谈几点粗浅的看法.一、专家引领对待同一个问题,我们普通
【作 者】
:
周玉民
【机 构】
:
陕西省安康中学
【出 处】
:
学问·现代教学研究
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
学习
优秀教师
专家引领
成长要素
治本
医生
问题
收获
时间
看病
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时间过得真快,转眼十天的“国培”学习结束了.学习中,感慨多,收获更大.下面结合自己的学习情况就优秀教师的成长要素谈几点粗浅的看法.一、专家引领对待同一个问题,我们普通教师与专家的不同在于他们站的角度更高,看得更远,思考得更深刻.犹如医生看病,我们能治表,他们更能治本.
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