语文教学传承传统文化的途径与方法

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在教学中传承传统文化的意义是多方面的.首先,有利于帮助学生健全人格的养成.语文教学的力量不可忽视.语文可以通过慷慨激昂的诗句鼓舞人心,也可以利用意味深长的故事教育励志.尤其是小学语文,由于学生年纪小,没有形成正确的人生观和价值观,也缺乏良好的生活、学习和成长习惯,这时以语文中的寓言故事、精美散文和古诗等的形式来传承传统文化,学生在理解水平和情感上更加容易接受,同时激励他们向故事中提倡的精神学习,帮助他们精神健全、内心成长.以语文教材中的寓言故事《亡羊补牢》为例,通过故事中表现的及时改正、为时未晚的哲理,使学生价值观和精神理念的形成得到助益.从短期看,学生在学习生活中能够及时纠正自身的错误,树立认真对待、知错就改的学习态度;从长远角度出发,有助于学生健全人格的养成.
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