【摘 要】
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长期以来作文教学一直强调作文的工具性,而忽视了学生的主体地位,从而导致了作文人文性的丧失,在推行素质教育的今天是应当值得重视的。对话理论凸显人的主体地位,把对话的理
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长期以来作文教学一直强调作文的工具性,而忽视了学生的主体地位,从而导致了作文人文性的丧失,在推行素质教育的今天是应当值得重视的。对话理论凸显人的主体地位,把对话的理论引入作文教学,对提高学生的主体地位,提升学生作文的人文性有着积极的意义。
For a long time, writing teaching has always emphasized the instrumentalism of writing and neglected the dominant position of students, which has led to the loss of humanistic writing. Today it is worth paying attention to the implementation of quality education. The theory of dialogues highlights the dominant position of human beings and introduces the theory of dialogues into essay teaching, which is of positive significance to improving the dominant position of students and enhancing the humaneness of students’ writing.
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摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，将坚持人与自然和谐共生作为新时代中国特色社会主义思想和基本方略之一，明确指出建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境的总体要求，并明晰了推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制四项任务。这些重要论述体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的生态文明观，科学合理，催人奋进，指明了我