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多年来我们一直提倡素质教育，但是一直没有一套简单易行的有效方法，本文联系新课程改革的要求，从分析小学生的心理特点入手，通过培养小学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯方面进行阐述，说明了自己对落实素质教育的认识。因为，小学生从入学开始，不仅仅是开始基础知识的学习，还会逐渐养成许多影响一生的习惯，所以，我们的教育要从最基础的小学学习阶段开始，让小学生养成终身受益的良好学习习惯。．