【摘 要】
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教师应充分调动学生的质疑性、探究性,激发学生创新的兴趣,达到延伸思维、丰富思维、发展思维的目的。只要学生思维活跃,其技能、情感、态度与价值观等素质的提高将水到渠成
【机 构】
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江西省上饶市余干县乌泥镇铜鼓包小学,
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教师应充分调动学生的质疑性、探究性,激发学生创新的兴趣,达到延伸思维、丰富思维、发展思维的目的。只要学生思维活跃,其技能、情感、态度与价值观等素质的提高将水到渠成。
Teachers should fully mobilize the students ’questioning, inquiry, and stimulate students’ interest in innovation so as to extend their thinking, enrich their thinking and develop their thinking. As long as the students are active in thinking, the improvement of their skills, emotions, attitudes and values can be achieved.
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