“321”健康教育模式在妊娠期糖尿病患者中的应用

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目的:探讨“321”健康教育模式在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法:按照随机对照原则抽取我院收治的120例妊娠期糖尿病患者,将患者按随机数字表法分为观察组和对照组各60例,对照组实施常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上实施“321”健康教育模式;比较并观察两组血糖控制情况、健康教育掌握情况、妊娠结局、围生儿结局、治疗依从性、满意度及体重变化情况。结果:观察组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA_1c)及健康教育掌握程度均优于对照组(P〈0.05);观察组妊娠结局、
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