论文部分内容阅读
现代远程高等教育的师资队伍建设要求与普通高等学校有所不同，而双语授课现代远程高等教育对师资的要求更高。要求熟练掌握本民族语言文字的同时还要熟练掌握汉语言文字，具备远程教育理念并掌握远程教育技术，掌握双语教学特点规律并具备双语网络教学能力和双语网络教学研究能力，在队伍中形成多种学科人才。这也是双语授课师资队伍建设的难点。要解决难点，首先从源头抓起，发挥民族院校及民族预科教育的优势，并在少数民族地区开展远程高等教育的院校，有计划地培育多学科高水平的师资，形成远程教育双语师资的培训机制，开展具有民族特色和远程教