论文部分内容阅读
培养学生的创新精神、实践能力是时代的要求，社会的需要；人类可持续发展是社会生产的要求，国家科学发展的需要。作为地理教育工作者，有为才有位，在教学上要有创新的意识，要充分挖掘教材的可持续发展素材，利用生动实用的地理现象，培养学生的地理创新思维能力和可持续发展的意识，为培养开拓人才出力，为国家可持续发展出力。